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06-09   2015字号: SML

    要实现上海汽车修理培训的培养目标,就必须有一套与专业培养目标相适应的科学合理的人才培养方案。人才培养方案的确定既要大胆借鉴世界各发达国家职业教育人才培养的有益经验,又要根据我国实际,主要弘扬祖国的优秀传统文化,培养和造就适应时代发展的职业教育特色的人才。

    专业,是指上海汽车修理培训按照社会职业分工、学科分类、科学技术及社会、经济发展的需要,而分成的学业门类。专业既是学校制定培养目标、人才培养方案,进行招生、教学、毕业生就业等工作,为社会培养、输送各种各类专门人才的依据,也是学生选择学习方向、学习内容,进而形成自己的某一专门领域的特长,为将来从事职业活动做准备的依据。

    上海汽车培训学校作为高等教育的重要组织部分,在专业设置上,遵循高等教育专业设置的共同原则:一是适应现代化建设的人才需求;二是适应科学技术发展的趋势;三是符合人才培养的规律;同时又具有高等职业教育专业设置自身的特点。

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