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06-04   2015字号: SML

    现代教育的概念,人们对它的认识并不一致。有的认为现代教育是一个特定的概念,专指权威的教育理念,即提倡以儿童的活动为中心,使学校教育同儿童生活密切联系。上海汽车维修培训阐述,厉以贤先生在《现代教育原理》一书中对此说予以了剖析,并借用杜威本人的说法,指出应把“现代教育”作为普遍名词来使用,在阐述西方教育史时,特指杜威的教育理论,无可非议;不过作其他意义使用也是可以的。上海汽车维修培训阐述,因为“连首创现代教育、传统教育名词的杜威本人,亦不把它们看作的特定的概念”,所以,“现代教育”这个名词应该在其他意义上也可运用,很委婉地指出该观点的片面性。

    上海博世汽车维修培训学校阐述有的认为现代教育是与传统教育相对应的概念。认为现代教育一词所指示的内容,也是随着时代不断变化的,如同“现代经济”、“现代科学”、“现代人”等概念,其内涵已超出断代分期的意义,成语与“传统的”、“旧的”相对应的概念。其所表述是“现代教育的概念,主要是表示适合当今现代社会、现代生产关系、现代经济体系的形态和特征。

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