报名热线:400-160-1800
021-6698-2862
菜单
了解博世

THE SCHOOL STRENGTH

首页 >了解博世>新闻动态

NEWS

新闻动态

02-24   2017字号: SML

  在探讨汽车保养与维修学习的改革与发展时,要办出特色、办出质量,形成具有高等职业特色的教育观念是步。职业教育要改革理念,构建知识、能力和素质有机结合,注重实践能力、创新能力和可持续发展能力培养的教学体系。

  在理念定位方面,职业教育要强化素质教育和终身教育。在现代社会发展中,日益突出强调人本教育,强调人的全面发展,使受教育者在从业所必需的价值观念、责任意识、创新意识、进取精神等方面的培养中得到体现。在我国职业教育中,全面提高学生素质,加强人文精神教育,使学生具有健全人格就显得十分重要,坚决克服重技术技能、轻人文、轻素质的狭隘教育观,真正把高职学生培养成一个个“大写的人”。因此,观念定位重要的一个方面是树立科学的职业教育观、素质教育观。

  汽车保养与维修学习要加强学生的人文教育,目的是引导学生学会做人、学会关心、学会思考,包括如何处理人与自然、人与社会、人与人的关系以及如何培养自身的理性、情感、意志等方面的问题。人文教育要把人文素质内化为学生的品质,体现在它具有丰富的人文科学知识,对人类、对民族命运的关注和责任感以及高尚的人格修养和健康的心理素质。应适当开设人文教育方面的课程,如美学、伦理学、文学修养等,扩大学生知识面,陶冶学生情操。人文和思想素质教育应包括以弘扬爱国主义精神为主要目的的历史与民族文化教育;以集体主义为核心的价值观与道德教育;以社会主义为核心的公民教育,培养学生懂得公民应承担的责任与义务;以马克思主义哲学为主要内容的世界观与方法论的教育;以陶冶学生高尚情操,培养意志品质的文学、艺术教育。

0 喜欢   0 收藏   3007 阅读量

瞬息之间获取汽修行业新鲜资讯和深度商业分析。请在微信公众账号中搜索博世汽修或者汽车修理学校,或用手机扫描左方二维码,即可获得博世汽修学校精华内容推送和优搜索体验,并参与编辑活动。

热门文章 >热门课程 >热门问答 >

热门新闻  Hot news查看更多


博世汽修学校
博世汽修学校
博世汽修学校