和普通的文化课程不同的是,学习汽修知识需要手脑并用。很多人在学习的过程中,常常会花费大量的时间去记忆课堂上老师所教的知识点,但是成绩却依然不够理想。反之,一些看似平时不怎么学习的同学,成绩却名列前茅。造成现象的原因其实很简单,上海博世
汽车维修学校的老师解释说,汽修不同于一般的文化课程,我们在学习的时候需要理论和实践相结合才能将重点理解记忆,只是单纯的记忆理论知识,就像是纸上谈兵,没有什么实际的作用。
对于
汽车维修学校的学生来说,实际动手能力在未来的就业中起着相当重要的部分,因为学生终都是要与汽车打交道的,没有人在修理的时候还手捧书本大谈如何排除故障,实际的动手能力能证明一切。为此,汽车维修学校的学生在校学习阶段还是应该多参加实践课程,积累实际动手经验,熟悉故障产生的原因和维修方法,这样在日后的实际操作中方能从容淡定。
当然也不是说书本上的知识就可以彻底的舍弃,俗话说“理论来自于实践”,同样“实践也离不开理论支持”,只有将理论和实践两者有机融合,才能在汽修工作三年制专业展拳脚。
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汽车维修学校主张学生在学习汽修的时候手脑并用,这样学生在打牢理论知识的基础上,有实践动手能力,这样在实际检修故障汽车的时候就能从容面对。