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07-02   2015 字号: S M L

    上海汽车培训学校介绍改革开放以来,我国职业教育界在国家教育主管部门的引导下,研究学习、借鉴了许多国外先进的职教思想与职教模式,比如CBE/DACUM课程开发模式,德国“双元制”课程模式,澳大利亚TAFE模式等等。

    上海汽修学校介绍CBE的能力是指除单纯掌握技能外,还包括掌握和运营该项技能所必须具备的知识、态度、经验和反馈。CBE教学体系的特征是以从事某一具体的职业或岗位所必须具备的工作技能来确定培养目标,设计教和学的内容、教学方法和对教学过程的科学管理,评估教学效果。从CBE体系在北美国家的实践过程中的操作来分析,它有几个鲜明的特点。

    上海博世汽车学校介绍它是以职业能力的培养作为进行教育的基础、培养目标和评价的标准,按各项职业技能的难易,有序安排教学和学习计划。它充分体现了职业技术教育应以职业能力培养为基础,使职业能力培养贯穿于整个教学活动中。

    它强调以培养职业技能作为教学的基础来设计教学课程及相关的教学环节,而不是以学历和学科型知识体系为基础,但它同时也强调为掌握和运用职业技术技能而必须具备的必要知识。在CBE教学体系中,能力培养的系统性是一个很典型的特点。

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