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04-21   2015字号: SML

对于学校414日开展的技能大赛,比拼到今日,赛程已经过半,比赛已经进入白热化状态。各位老师们都拿出了自己的“看家本领”,形成了群雄逐鹿的紧张局面。今天,小编又来到了比赛现场,亲身体验了一下老师们的精彩课程。

小编来到现场,比赛还未开始,即将要上场的尹剑锋老师正有条不紊的检查着课上要用的工具。小编了解到,今天尹老师参加的是“美装类”的比赛,参赛项目是“别克汽车机舱盖抛光”,对于这次比赛,尹老师自信满满。“对于这次比赛我在课下已经做了充分的准备。在课堂时间的分配上,我留出了三分之二的时间做理论知识的讲解,因为理论是实践的基础,如果理论知识不扎实,后面的实践操作就无法进行。在进行理论知识讲解时,我事先也对知识点进行了分类,上课时才能条理清楚,这样学生不仅更容易理解,也节省了很多不必要的时间。”

听了尹老师的话,小编对接下来的课程更是充满了期待。而尹老师的表现也确实让小编不虚此行。“来来来,大家注意了啊,喝前记得要摇一摇啊!”小编正在想喝什么要摇一摇呢,就看见尹老师从背后拿出了一瓶抛光剂,使劲摇了摇,尹老师幽默的讲课方式,就连小编这个门外汉也记住了抛光剂使用之前要摇一摇。而学生们也似乎很喜欢尹老师的授课方式:“我觉得尹老师在和我们互动方面是所有老师中好的,他上课的时候条理很清晰,很容易懂。而且还会举很多实际案例,我们都很感兴趣。”

原来,尹老师吸引学生的“法宝”就是哪些如数家珍的实际案例。“因为我教的是成人技能班,学期短,学生的目的是学技术创业,所以我就尽可能多的给他们讲一些现实中的例子,他们自然感兴趣。”看来尹老师能得到同学们的喜爱,也不是没有原因的,尹老师在授课内容上真是下足了功夫。那么,这么多的实际案例,大部分时间都在学校教课的尹老师是如何获得的呢?针对小编的疑问,尹老师也耐心的给出了他的回答“因为我在来当老师之前从事过8年的美容装潢工作,所以很多案例都是自己的亲身经历,有时候也会从网上找一些,与时俱进嘛。另外,我也有很多学员自己创业开店了,我偶尔会过去参观学习,收集一些新的案例。”


在一阵热烈的掌声中,尹老师结束了这堂短暂而又精彩的课程。“细致又精准”是评委们对尹老师的课堂教学直观的评价。

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